2018年2月6日

幼儿课程与高等教育水平相关

乍看上去

  • 参加了针对来自低收入家庭的儿童的广泛的早期儿童教育计划的成年人,其接受的教育程度高于接受其他干预措施的儿童。
  • 这些发现加强了先前的结果,表明早期干预计划有可能改善参与者的健康和福祉。
老师与一班学龄前儿童读一本书 该研究支持了有关早期幼儿学前教育计划的长期利益的早期发现。 Monkeybusinessimages / iStock / Thinkstock

早期学习为在学校和终生学习铺平了道路。儿童在生命的最初几年所学到的东西以及如何学习,会对他们的成年,儿童和青少年的成长和健康产生长远的影响。

芝加哥公立学校系统中的儿童家长中心(CPC)计划提供强化的阅读和数学指导,并结合从幼儿园到三年级的频繁教育实地考察。该计划还为父母提供工作和育儿技能培训,教育课程和社会服务。此外,该计划还鼓励父母在教室里志愿服务,协助实地考察并参加育儿支持小组。

先前的研究表明,与参加其他早期干预措施的那些人相比,CPC毕业生的收入更高,严重犯罪和监禁的比率更低,抑郁症的比率更低。在一项新的分析中,由明尼阿波利斯市明尼苏达大学的亚瑟·雷诺兹(Arthur Reynolds)博士领导的团队研究了该项目毕业生中年的教育成果。

教育水平会影响健康的许多方面。受教育程度较低的成年人更有可能养成不健康的习惯,例如吸烟。他们也更有可能患有高血压,肥胖症和心理健康问题。先前的研究表明,对儿童早期学习的支持可以导致从学龄前到21岁的考试成绩更高,阅读和数学成绩更高,以及有更好的上学和上大学的机会。

研究人员检查了1,539名儿童(989名参加了CPC计划的儿童和550名来自随机选择的学校参加其他类型的早期干预活动的儿童)在30年内的进步情况。他们从出生到35岁的行政记录,学校和家庭收集信息。这项研究得到了美国国立卫生研究院的尤妮斯·肯尼迪·史瑞弗国家儿童健康与人类发展研究所(NICHD)的部分支持。结果在线发布于 贾马小儿科 1月29日, 2018.

研究人员发现,CPC的毕业生,无论是只参加学龄前教育,还是直到二年级或三年级,都比参加其他早期干预计划的人完成了更长的教育时间。在接受学前教育干预的人中,CPC参与者更有可能获得副学士学位或更高(15.7%对10.7%),学士学位或更高(11%对7.8%)和硕士学位或更高(4.2 %与1.5%)。

参加该计划的二年级或三年级的CPC毕业生的学历甚至比同等学历更高:副学士学位或更高(18.5%比12.5%),学士学位或更高(14.3%比8.2%)以及硕士学位或更高(5.9%比2.3%)。

NICHD儿童发展处的James A. Griffin博士说:“这项研究表明,一项高质量的儿童早期干预计划,尤其是延伸到三年级的计划,可以对成人生活产生很大的好处。”

相关链接

参考文献: 35岁以下儿童的多组分,学前至三年级的预防性干预和教育程度 。雷诺兹(Reynolds AJ),乌苏(Ou SR),神殿(Temple)JA。 贾马小儿 2018年1月29日。doi:10.1001 / jamapediatrics.2017.4673。 [Epub提前发布] PMID:29379955。

资金: 美国国立卫生研究院国家儿童健康与人类发展研究所(NICHD);美国教育部;和比尔&梅琳达·盖茨基金会。